Mengidentifikasi Alur dan Konflik dalam Drama

Assalamualaikum warahmatullahi wabaarakaatuh.
selamat berjumpa kembali!

Bagaimana kabar kalian semua? Sehat kan ya? Semoga semua dalam perlindungan Allah. Ingat ya, tetap di rumah saja, jangan 'keluyuran' karena sekarang sedang musim wabah corona.

pada kesempatan kali ini, kita akan belajar mengidentifikasi alur dan konflik dalam drama.

Apa itu alur?
Alur adalah rangkaian peristiwa yang membentuk sebuah cerita.
Alur memiliki tahapan-tahapan. Tahapan-tahapan alur, yaitu

pertama, orientasi adalah bagian pembuka dalam sebuah drama, yang biasanya berisi pengenalan latar waktu, tempat, dan suasana.

kedua, komplikasi adalah urutan kejadian yang sistematis dan dikembangkan berdasarkan hubungan sebab-akibat. Pada tahapan ini, karakter tiap tokoh mulai dimunculkan dan peristiwa mulai mengarah menuju konflik.

ketiga, Evaluasi adalah puncak dari alur yang berisi konflik. Tahap ini berisi pengenalan konflik lebih lanjut, klimaks (puncak konflik), dan pengenalan solusi.

keempat, resolusi adalah penyelesaian konflik. Pada tahapan ini, konflik telah selesai.

kelima, koda adalah akhir cerita yang berisi penyampaian amanat atau pelajaran yang bisa diambil dari cerita. Bisa juga berupa tanggapan dari pengarang cerita terhadap cerita atau tokoh. Bisa juga berupa simpulan cerita. Bagian koda ini bersifat pilihan, artinya boleh ada, juga boleh tidak ada.

Apakah bisa dipahami penjelasan di atas? Bila belum paham silakan bertanya.

Selanjutnya, kita harus memahami apa yang dimaksud dengan konflik cerita?

konflik artinya pertentangan yang menyebabkan munculnya permasalahan.
konflik dibedakan menjadi 2 macam, yaitu
a. konflik lahir atau antartokoh
b. konflik batin (tokoh tertentu dengan dirinya)

Apakah kalian sudah paham mengenai konflik? Bila belum paham silakan bertanya?
Jika sudah paham, mari kita menuju tahap selanjutnya, yaitu menonton tayangan drama. Namun, sebelum menonton tayangan drama, kita perlu mempelajari dulu apa sih hukum drama di dalam Islam? Apakah drama itu mutlak haram sehingga tidak perlu ditonton? ataukah dibolehkan dengan persyaratan-persyaratan tertentu?

Yuk ikuti penjelasan di video berikut ini!

Nah, sudah paham kan, bagaimana drama menurut pandangan syariah?
Selanjutnya, mari kita tonton drama yang menarik dan berhikmah berikut ini!

Setelah kamu menonton drama di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini, lalu kirim jawabannya dengan subjek email (tugas idenrifikasi alur dan konflik drama kelas 11), kirim ke arwandini@gmail.com. Jangan lupa tulis nama lengkapmu!


Soal Pilihan Ganda
1. Apa pesan moral (amanat) drama tersebut?
a. Jujurlah dalam mencapi keberhasilan
b. Segala cara harus dilakukan untuk mencapai keberhasilan
c. Curang itu dibolehkan untuk memperoleh jabatan
d. hormatilah gurumu
e. Jangan jadi siswa pemalas

2. Konflik dalam drama tersebut adalah ...
a. merasa resah karena benih yang ditanam gagal tumbuh
b. dimarahi teman karena makan di perpustakaan
c. berbuat curang untuk mencapi keberhasilan
d. berlari sampai terengah-engah
e. dimarahi guru karena benih yang ditanam tidak tumbuh

3. Bagian dari struktur drama yang tidak terdapat dalam drama tersebut adalah .....
a. orientasi dan resolusi
b. orientasi dan koda
c. komplikasi dan evaluasi
d. evaluasi dan orientasi
e. resolusi dan evaluasi

4. Urutkan peristiwa berikut ini sesuai dengan drama tersebut!
(1) Guru memberitahu bahwa benih yang diberikan tidak mungkin tumbuh karena sudah direbus
(2) Siswa yang jujur terpilih sebagai ketua OSIS
(3) Guru memberikan penugasan kepada 3 calon ketua OSIS untuk menanam benih
(4) Dua kandidat calon ketua OSIS bertemu di perpustakaan. Mereka saling bertanya jawab. Siswa yang jujur tidak sengaja mendengar perbincang tersebut.
(5) Siswa yang jujur merasa galau karena benihnya tidak tumbuh
(6) Siswa yang jujur berlari menuju ke ruang guru membawa pot yang tanamannya belum tumbuh

a. 1-2-3-4-5-6
b. 1-3-5-4-2-6
c. 6-3-1-2-4-5
d. 5-4-3-2-1-6
e. 3-4-5-6-1-2

5.  Kalimat koda yang tepat untuk menutup drama tersebut adalah
a. Tiada keberhasilan kecuali dengan kerja keras
b. kejujuran adalah modal terbaik untuk mencapai keberhasilan
c. tidak ada keberhasilan bagi orang-orang pemalas
d. sepandai-pandai tupai melompat pasti akan jatuh juga
e. menghormati seorang guru dapat mendatangkan keberkahan bagi murid

Terima kasih atas perhatian dan kerja sama kalian!
selamat mengerjakan! Semuanya harus mengerjakan tugas ini dan dikumpulkan karena pengumpulan tugas saya anggap sebagai presensi (kehadiran). Jika tidak mengirim hasil dari tugas ini maka akan saya anggap tidak hadir!